Documentación Institucional
Reglamento interno
Este Reglamento Interno será el conjunto de valores, principios, derechos y deberes que inspiraran y regularan el comportamiento de todos y cada uno de los miembros de nuestra Comunidad Educativa. Es un instrumento de gran relevancia educativa, pues contiene normas y principios para mejorar la convivencia y el trabajo escolar permanente, lo que contribuirá a generar condiciones que le permitan a los niños y niñas un aprendizaje integral y con bienestar; el que potencie al máximo sus capacidades.
Manual de protocolos
Con el objetivo de crear una cultura preventiva desde la más temprana edad, en la Sala Cuna y Jardín Infantil Parvulitos, hemos querido desarrollar protocolos acordes a las practicas regulares presentadas dentro del jardín infantil, con el fin de lograr garantizar que se realicen
del mismo modo en los diferentes niveles de atención.
PISE
De acuerdo con las normativas del MINEDUC y organismos de seguridad, cada establecimiento educacional de Chile debe contar con un Plan
Integral de Seguridad Escolar (PISE), con normas preventivas, además de aquellas que permitan una evacuación segura de toda la comunidad educativa. Tratándose de un plan integral, éste incluye el desplazamiento de toda la comunidad educativa a una zona segura a raíz de alguna alerta de emergencia, como incendio, sismos, o cualquier otra causa que requiera la movilización de todas las personas que en ese momento pudieran estar dentro del establecimiento.
Protocolo de abuso y maltrato infantil
El presente protocolo se diseña a partir de la realidad de nuestra sociedad, el abuso sexual y maltrato infantil es una realidad a la que muchos no quisiéramos estar expuestos o ver expuestos a nuestros niños y niñas, sin embargo, es un problema que convive cotidianamente con nosotros.
Proyecto educativo institucional
Sala cuna y jardín infantil Parvulitos funciona desde el año 2014 durante estos años de trayectoria se ha propuesto lograr un desarrollo integral de niños y niñas desde los primeros meses de vida hasta los 4 años. Intentando formar en ellos habilidades y actitudes que les permitan desarrollarse en un ambiente cálido, seguro y transparente.
En nuestro establecimiento, a través de interesantes y atractivas experiencias de aprendizaje y enseñanza, procuramos hacer a los niños y niñas protagonistas de sus propios aprendizajes, teniendo las educadoras y técnicos un rol de mediadoras del aprendizaje y formadoras constantes en los valores humanistas que sustenta nuestro proyecto educativo.
Ofrecemos una educación de calidad, que favorezca aprendizajes relevantes y significativos que ofrezcan el bienestar, el desarrollo pleno y la consideración del niño y niña como personas.
Nos interesa el bienestar integral del niño y niña por ello, instauramos ambientes seguros,
cómodos, saludables, agradables y estimulantes en términos de aprendizajes, en los que desarrollen su autonomía, seguridad, confianza, curiosidad e interés por las personas y el mundo que los rodea.
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